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以下以簡短的幾句話總括本章所討論的。閱讀的速度不應該只有一種，不但要能以多種速度來閱讀，還要知道什麼時候該採取什麼速度，這是最理想的方式。只有在你所閱讀的內容不是眞正值得時，才有必要速讀，原則是：閱讀任何一本書應視情況而定，適合慢慢閱讀的，就不要讀太快；而且除非你能了解內容，否則不要讀得太快。無論如何，讀書速度的快慢，只是大多數人閱讀問題中的一小部份而已。
略讀或預讀是很好的觀點，尤其當你無法決定手邊的書是不是值得精讀時，更是需要略讀。它不僅可以幫你做這樣的決定，而且可以讓你先對所要精讀的內容、結構、風格，有初步的了解。
最後必須要注意的是，不要認爲第一次閱讀就能了解書中的每一個字或每一頁，這是最重要的一點，也是檢視閱讀的精萃；亦即說，不要忽略表面的閱讀，第一次要很快地先略讀過，然後才能準備仔細的精讀。
檢視閱讀談到這裏已將告一個段落了。到第四部，我們會再回頭討論這個主題，屆時會告訴你在綜合閱讀中，也就是第四層次，最高的閱讀層次，檢視閱讀的角色更是重要。
即使是第二部所討論到的第三層次，檢視閱讀也扮演着重要的角色。所以讀者必須一直牢記在心。檢視閱讀的兩個階段也可以視爲分析閱讀的兩個步驟。第一個階段，卽我們所稱的有系統的略讀，能幫助分析閱讀的讀者回答第一個基本的問題，卽了解書內容的架構，第二個階段，我們稱爲表面的閱讀，能幫助分析閱讀的讀者解決第二個基本問題，卽詮釋書內容的首要步驟。討論分析閱讀之前，我們先停下來回味一下主動閱讀的特性。我們以爲讀者必須主動，並富求知慾才能將書讀好，在下一章我們將討論這一點。
