第 一 節 主動閱讀的精髓:讀者必須提出的四個問題
書籍目錄
第一部:閱讀的重要性
第二部:閱讀的第三個層次:分析閱讀
第一節 書的結構和大綱:敍述整本書的大意
第二節 如何駕馭複雜的內容:擬大綱的技巧
第三節 撰寫和閱讀技巧相輔相成
第四節 找出作者的用意
第五節 分析閱讀的第一個階段
第 八 章 和作者達成協議
第一節 文字與術語
第二節 找出關鍵字眼
第三節 專門名詞和特殊的字彙
第四節 探索意義
第 九 章 判斷作者的旨趣
第一節 語句與命題
第二節 找出關鍵語句
第三節 找出命題
第四節 找出論證
第五節 找出解答
第六節 分析閱讀的第二個階段
第 十 章 公正的批評
第一節 受教是一種美德
第二節 修辭的角色
第三節 存疑的重要性
第四節 避免胡亂爭辯的重要性
第五節 爭論的化解
第 十一 章 對作者的贊同與反對
第一節 偏見與公正
第二節 判斷作者的觀點是否妥當
第三節 判斷作者的觀點是否完整
第四節 分析閱讀的三個階段
第 十二 章 輔助閱讀
第一節 相關經驗的重要
第二節  閱讀其它書籍
第三節 註釋和摘要的使用方法
第四節 使用參考書的方法
第五節 使用字典的方法
第六節 使用百科全書的方法
第三部:閱讀各種不同作品的門徑
第 十三 章 閱讀實用性作品的方法
第一節 兩種實用性作品
第二節 說服的角色
第三節 贊同實用性作品所須擔負的責任
第 十四 章 閱讀想像文學的方法
第一節 何以不閱讀想像文學
第二節 閱讀想像文學的一般規則
第 十五 章 閱讀小說、戲劇和詩的方法
第 一 節 閱讀小說的方法
第 二 節 閱讀史詩的重點
第 三 節 閱讀戲劇的方法
第 四 節 閱讀悲劇的重點
第 五 節 閱讀抒情詩的方法
第十六章 閱讀歷史的方法
第 一 節 歷史事實難以捉摸
第 二 節 歷史理論
第 三 節 歷史的普遍性
第 四 節 閱讀歷史作品所必須提出的問題
第 五 節 閱讀傳記和自傳的方法
第 六 節 閱讀當今事件的方法
第 七 節 閱讀文摘的重要性
第十七章 閱讀科學和數學的方法
第 一 節 瞭解科學的發展
第 二 節 如何閱讀古典的科學作品
第 三 節 面對數學問題
第 四 節 掌握科學作品中的數學問題
第 五 節 熱門科學的重點
第十八章 閱讀哲學的方法
第 一 節 哲學家所提出的問題
第 二 節 現代哲學和偉大的傳統
第 三 節 哲學的方法
第 四 節 哲學的表達方式
第 五 節 閱讀哲學的訣竅
第 六 節 自己做抉擇
第 七 節 神學的重點
第八 節 如何閱讀經典之作
第十九章 閱讀社會科學的方法
第 一 節 什麼是社會科學
第 二 節 閱讀社會科學的容易處
第 三 節 閱讀社會科學的困難處
第 四 節 閱讀社會科學的文獻
第四部 閱讀的最高目標
第二十章 閱讀的第四個層次:綜合閱讀
第 一 節 檢視閱讀:綜合閱讀中的角色
第 二 節 綜合閱讀的五個步驟
第 三 節 客觀的必要
第 四 節 綜合閱讀的練習實例:進步觀
第 五 節 綜合主題和使用的方法
第 六 節 構成綜合閱讀的原則
第 七 節 綜合閱讀摘要
第二十一章 閱讀和心智的成長
第 一 節 什麽是值得閱讀的好書
第 二 節 書的金字塔
第 三 節 生命和心智的成長
第 一 節 主動閱讀的精髓:讀者必須提出的四個問題

第 一 節 主動閱讀的精髓:讀者必須提出的四個問題

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   本書已數度討論到主動閱讀,而且也強調這是一種比較好的閱讀態度,但却還沒眞正談到問題的核心,卽主動閱讀的簡單規則 ── 邊讀邊提出問題,而且必須嚐試著自己去回答問題。
   不管你的閱讀已達到何種層次,閱讀的藝術所強調的是,去培養在適當的時候,提出適當問題的習慣。以下有四個無論讀任何書時都必須提出的問題:

   1.書的內容大體上是有關什麼?你必須嚐試去了解整本書的主題,及作者如何依次來發展他的主題?
   2.作者詳細敍述的是什麼?如何敍述?試着了解主要的觀點、主張和特別的論點。
   3.這本書是真實的嗎?是全部眞實或只是部份?回答這個問題之前,必須先回答前面兩個問題。判定它是不是眞實之前,當然必須先知道,書裏到底說了什麼。總之,如果你眞正的理解一本書,而且確實認眞的讀過,應該具有決定、判斷的能力。只知道作者的見解是不夠的。

閱讀 4

   4.這本書和你又有什麼關係呢?假如你能從這本書獲得資訊,你就應該知道其意義所在。作者爲什麼認爲它是重要而且必須知道的。這些對你是不是也同樣重要呢?此外,這本書除了供給你資訊外,是不是對你有所啓發。如果是,就更需要進一步的理解,找出進一步的隱喻和意見。

   以上四個問題,將是第二部所談的最基本的閱讀規則。閱讀任何初級以上的書,都必須努力提出問題(並盡你所能回答它)。千萬要記住,具有求知慾的讀者和沒有求知慾的讀者,這兩者之間的差異,就在於後者根本不會提出問題,也不會回答。

   任何讀者閱讀時都必須注意,以上四個問題。適用於任何值得閱讀的書、文章或甚至廣告。檢視閱讀可以訓練讀者更正確的回答前兩個問題,但不能回答所有問題。要眞正達到成功的分析閱讀,你應該能回答第一個到最後一個問題。也就是你除了必須知道這本書是全部眞實或部份眞實之外,還要知道其意義所在,即使只是一點輪廓。最後一個問題這本書與你又有什麼關係?這個問題在綜合閱讀中,可能相當重要。當然,在回答最後一個問題之前,你必須先回答前面三個問題。

   只知道四個問題是什麼,這是不夠的。你必須邊讀邊提出問題來自問。有求知慾的讀者必須培養提出問題的習慣,此外,還必須正確的回答這些問題,這種能力的訓練就是一種閱讀的藝術。

   讀書讀到睡着的人,不是因爲他們不努力,而是因爲不知道如何克服閱讀的困難。除非一本書的內容眞正留在你腦海裏,否則不可能對你產生任何作用、影響。

   閱讀所以會令你瞌睡連連或厭煩的原因,是因你不懂閱讀方法。我們都知道,通常好書都比你想像的更困難,也唯有能克服其中的困難,才能提高你自己的閱讀層次。就因爲缺乏有效克服這些困難的技巧,因此挫折連連,才使你感到厭煩。你不僅需要主動閱讀,還要訓練這些閱讀的藝術、技巧,才能提升你自己,以便能很熟練的閱讀乍看下似乎超越你程度的讀物。

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